"Avaliação Global" teve seu início no planejamento de 2010 (fevereiro), sendo desenvolvido durante seus quatro bimestres letivos. Com o início do ano letivo de 2011 e devido à falta de professores em algumas áreas, foi aplicado com restrições, ausentando-se no 2° bimestre para adaptações. Uma delas serem aplicadas digitalmente, de múltipla escolha. Entretanto no lugar do "X", o aluno poderá utilizar-se de três numerais: o cinco, o três e o um. Somente poderá utilizar o cinco e o três uma vez e o um quantas forem necessárias, em cada questão. O objetivo é levar o aluno a reflexão das opções e dar valor segundo seu conhecimento. E para os casos de "chute" ao menos oferecer a oportunidade da reflexão.
